Home
|
venerdì 03 febbraio 2012 |
“L’ultima sarà Maria. Quando arriva Maria, saluto e inchino”.
“È molto inglese questa cosa”.
“Quando entriamo una alla volta, facciamo un inchino?”
“No, quando arriva Maria”.
“Però se sono quattro cani e tutti fanno wof, non va bene”
“Chi ha visto Up?”
Tante mani si alzano.
“Niente facce. Ma l’intenzione è importante”.
“Adesso c’è il testo di Giulia”.
“Venite qui ancora un attimo che poi facciamo la pausa”.
“Molto meglio. Brave”.
“Non abbiamo paura, dobbiamo solo fare vedere quello che abbiamo fatto in questi giorni. Dobbiamo solo divertirci. Chi se ne frega”.
“Ci sono ancora dei volantini?”
“Li ho dati a Stefano”:
“Andate a distribuirli”.
|
|
|
venerdì 03 febbraio 2012 |
Liceo L. da Vinci - Trento - Finestra tecnica 2012
Laboratorio teatrale intensivo
con Nadja Grasselli e Stefano Pietro Detassis
Testi tratti da Rosso Floyd di Michele Mari
“C’é il Pop, c’é il Rock e ci sono i Pink Floyd.”
AAA Cercasi pubblico!
Prova aperta del laboratorio di teatro
ANIMALÌA
Venerdì 3 febbraio 2012 ore 10.30
Spazi teatrali nel seminterrato del liceo
Durata: 15’
Vi aspettiamo!
Teresa Dal Rì, Maria Biondo, Vittoria Brolis, Giulia Casolato, Serena Pallanch, Cecilia Angeli, Emma Busarello, Caterina Zanetti, Irene Begher, Beatrice Biasioli, Carlotta Oberosler, Elisa Campregher, Elena Carli, Carolina Pancher, Beatrice Tamanini, Jenny Koyate.
|
|
|
giovedì 02 febbraio 2012 |
“Ripartiamo dalla macchina”.
“Etcì!”
“Tu sei questa bestia tremenda di cui si sta parlando. Prova a dirlo sussurrato camminando in mezzo a loro”.
“Dimenticate… e faccia del vostro gaudio un cruccio”.
“Non abbiate paura di fare una posa strana o una voce strana. Provate, non importa. Non è uno spettacolo domani: facciamo vedere il nostro lavoro”.
“Posso aggiungere una cosa?”
“Un attimo. Non parlare dalla macchina. Muoviti, prendi lo spazio”.
“Di’ quello che volevi dire”.
“Movimento e parola. Parlare e camminare fa perdere qualcosa”.
“Però potete improvvisare, se vi viene un gesto, fatelo”.
“Non fate il coro dell’Antoniano che si muovono così, perché sono timidi ma gli dicono di sorridere”.
“Adesso la riproviamo tutta. Che ore sono?”
“Manca dieci alle undici”.
“Allora domani mattina lo rivediamo. Era bello come hai fatto gli animali dello zoo. Dobbiamo sistemare questo testo di Alistair Grahame. Ricordatevi di rispettare i tempi degli altri”.
“Ringraziamo lo spazio. Grazie e libere”.
|
|
|
giovedì 02 febbraio 2012 |
“Dove sono gli oggetti rosa?”
“Io ho un braccialetto”.
“Ok. Cerchio. Cerchio. Cerchio”.
“Tre respiri”.
“Mascellare”.
Bombtrack
“Sentitevi stupide”.
“Destra, sinistra, centro, destra, vai”.
“Adesso di verrà fuori una voce migliore. Prendete i vostri testi”.
“Facciamo questo che funziona sempre: sa, sa, sa, sa, sa, se, se, se, se, si, si, so, so, su, su”
“Tra, tre, tri, tro, tru”
“rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr, ramarrro che corrrre sul burrrro”.
“Fa, fffff, ffff, fa,fe, fi, fo, fu”.
“Questa che è bella trentina: Ts: za, ze, zi, zo, zu”.
“Se non non sapete come si pronuncia, cercate in internet sul DOP, il dizionario di ortografia e pronuncia”.
“Dite il vostro testo, come animali”.
“Uno, tre, sei, sette, otto, nove, dieci”.
“Il primo giorno abbiamo fatto il famoso “Mu-ra-to, mu-ra-to”.
“Pink-Flo-yd”.
“Proviamo a montare le scene. Facciamo un’entrata, da dietro. Bussate comunque, ma dall’interno”.
“Facciamo due luci”.
“C’è qualcuno dentro…”
“Mau, wof, cip, rat, arrh, uf, eah”.
“Pink-Flo-yd, Pink-Flo-yd”.
“Dieci minuti di pausa”.
|
|
|
mercoledì 01 febbraio 2012 |
“Facciamo un passo indietro”.
“Non fare un passo indietro, significa sottolineare: è ridondante”.
“State aspettando? Allora fate un cartellone per invitare studenti e insegnanti venerdì alle 10.30 a vedere lo spettacolo Animalìa”.
“Ma dobbiamo fare uno spettacolo?”
“Ma sì, faremo l’entrata e poco altro”.
“Qualcuna sa disegnare?”
“Sì, sì”.
“Dobbiamo disegnare un maiale volante“.
“Cercasi pubblico disposto”.
Cade un dado rosso.
Ma io non capisco che cosa significa A.A.A.”
“è quello che ”si mette nelle chat per fare in modo che il tuo messaggio venga fuori per primo”.
“A.A.A. cercasi pubblico per rappresentazione”
“adesso lo facciamo tutti insieme. Riproviamo l’ordine”.
“Ti assicuro che interessa il volto e non i capelli”.
“Li senti questi suoni? Gracidare, sibilare, frusciare”
Maglia girocollo e maniche lunghe strisce orizzontali rosa marrone e nero, pantaloni della tuta blu con riga bianca sul fianco, scarpe di tela azzurre.
“Un’indicazione per tutte. Aprite quella dannata bocca. Apritela. O-gni let-te-ra de-vo a-pri-re la boc-ca. Come la rana della bocca larga”.
“Domani venite vestite di nero tranne un oggetto o accessorio rosa”.
“No, rosa no”.
“Anche a me non piace il rosa, ma non facciamo una cosa seria”.
|
|
|
|
|